Granadilla de Abona consolida el proyecto ‘Con mi voz, mis derechos’, que impulsa la participación infantil y adolescente
La iniciativa ha tenido una importante acogida en colegios e institutos y reafirma la implicación de la población joven
El Ayuntamiento de Granadilla de Abona continúa impulsando la participación y el bienestar de los niños y niñas del municipio a través del proyecto ‘Con mi voz, mis derechos’. Esta iniciativa de la Unidad Orgánica de Infancia y Familia del Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria (IASS) del Cabildo de Tenerife, que comenzó como una experiencia piloto en 2014 en el CEIP Juan García Pérez, se ha consolidado como una herramienta de referencia en los centros educativos de Primaria y Secundaria para fomentar la sensibilización y dar protagonismo a la población joven.
La evolución del programa refleja una expansión constante tanto en colegios e institutos adheridos como en volumen de alumnado. Tras registrar 62 niños y niñas participantes en el curso 2021-2022, 88 en 2022-2023 y 92 en 2023-2024, el proyecto experimentó un importante impulso hasta alcanzar los 125 participantes en 2024-2025 mientras que en el curso de 2025-2026, el proyecto alcanzó un total de 322 (196 de Primaria y 126 de Secundaria).
Para el presente año 2026-2027, las previsiones sitúan la participación en torno a 575 niños, niñas y adolescentes (aproximadamente 275 de Primaria y 300 de Secundaria), lo que supone un incremento cercano al 79 % respecto al año anterior y reafirma el derecho de la infancia a ser escuchada en la toma de decisiones locales.
El proyecto promueve que los niños, niñas y adolescentes sean protagonistas de sus propios procesos de aprendizaje. Un ejemplo reciente es el trabajo desarrollado por el alumnado de Primaria sobre el derecho a la educación, donde han elaborado sus propias definiciones sobre qué significa para ellos y ellas este derecho. Sus aportaciones ponen de manifiesto que educar va más allá de las materias académicas e implica fomentar emociones, respeto, solidaridad y compañerismo dentro y fuera del aula.
Para canalizar estas reflexiones y trasladar sus propuestas a la ciudadanía, el proyecto impulsa múltiples formatos como carteles, podcast, exposiciones, encuestas, asambleas y espacios de encuentro. Entre las actuaciones destacadas figuran los encuentros de inicio de curso con los claustros docentes, la asamblea municipal por el derecho a la protección y la iniciativa ‘Activos por la Infancia’, que contribuye a visibilizar los derechos y a promover la implicación de la ciudadanía.
La continuidad y el alcance de esta iniciativa son fruto del trabajo coordinado entre la Administración local, el personal técnico, la comunidad educativa y los propios participantes. Los centros escolares desempeñan un papel fundamental en el acompañamiento de los procesos y en la difusión de las iniciativas a través de sus redes sociales, blogs, plataformas educativas y periódicos digitales. Asimismo, las familias y las asociaciones de madres y padres (AMPAS y AFAS) contribuyen a preparar y difundir mensajes, reforzando el vínculo entre la escuela y la comunidad.
Por su parte, el personal técnico municipal del Servicio de Infancia, Adolescencia y Familias de la concejalia de Servicios Sociales que dirige Rubén García Casañas, facilita la coordinación con distintas áreas y recursos, entre ellos el Centro de Día Guaidyl , Acción Juvenil y las asociaciones vinculadas a los institutos, además de colaborar en la difusión del proyecto mediante redes, la Revista de Voces, plenos y asambleas. El compromiso municipal, a través del asesoramiento, la coordinación y la dotación de recursos, constituye otro de los pilares que permiten dar continuidad a esta iniciativa. El proyecto se desarrolla en el marco del Equipo Insular de Promoción del Bienestar Infantil, mediante la gestión indirecta de la Asociación Solidaria Mundo Nuevo.
La trayectoria de ‘Con mi voz, mis derechos’ supone una oportunidad para seguir construyendo un municipio más cercano a las inquietudes reales de su población joven, integrando la escucha activa como una cultura compartida de respeto, escucha y compromiso y no como acciones aisladas. Con este impulso, Granadilla de Abona continúa reforzando su compromiso con la participación infantil y adolescente en consonancia con su reconocimiento como Ciudad Amiga de la Infancia, para garantizar que niños, niñas y adolescentes ejerzan su derecho a participar y contribuir activamente en el futuro de su municipio.
